DIĞER

Dev sorun çözülüyor: Günde kaç saat çalışmalı, kaç soru çözülmeli?

Author

Ülkemizde her türlü statü, kimlik, meslek zor şekilleniyor ve yaşanıyorken; bugünlerde işi en zor olan gruplardan biri üniversiteye hazırlanan sınav grubu.

Önce cumhurbaşkanı, ardından Yök başkanının yaptığı açıklamalarla duyurulan, Ösym başkanının da göreve başlamasıyla bugün saat 11.00’da açıklaması yapılacağı söylenen, yeni sistem; sınav grubunu, aileleri ve eğitimcileri bir hayli tedirgin etti ve merağa düşürdü.

Akıllarda bir çok soru var. Soru sayıları, bölümlerin alım yapacağı puan türleri, katsayılar, baraj, 2 yıllıkların durumu derken; bu soruları erteleyen, sosyal medyada her gün bir yenisinin yayınlandığı olası sistemlere takılmayan öğrenci krizi fırsata çevirmiş oldu ve bir adım öne geçti. Peki ya günde kaç saat çalıştı ve kaç soru çözdü? Sistem açıklandıktan sonra rahatlayan ve farkı kapatmak isteyen öğrenciler, günde kaç saat çalışmalı ve kaç soru çözmeli?

Dev sorun çözülüyor: Günde kaç saat çalışmalı, kaç soru çözülmeli?

Bir doktor muayene etmek yerine yalnızca şikayet ve belirtilerle ilaç yazsaydı sanırım hiç birimiz verimli sonuç alamazdık ve sağlık sektörü ot kaynatma sektörüne dönerdi. Bu sorunun cevabını da tıpkı bu benzetmedeki gibi aslında. Öğrenci tanınmadan, günlük yaşantısı, yeteneği, yatkınlığı, hedefi bilinmeden ‘’Sen! Günde 500 soru çözeceksin. 1000 çözersen Odtü garanti!’’ diyemeyiz. Diyebilen bir eğitimci varsa eğitimciliğini sorgulayın.

Her şeyden önce önemli olan nicelik değil niteliktir. Günde 1000 soruyu etkin bir şekilde çözmüyorsak beynimizi yorup zamanı boşa harcamaktan başka bir iş yapmıyoruz demektir. Emin olun ki etkin çözülen 100 soru, günlük 1000 sorudan yeğdir.

Eğer son sınıf öğrencisiysek veya bir özel öğretim kursuna gidiyorsak, okul çıkış saatimizden sonra ufak dinlenmeler yapıp, hafif ve sağlıklı yemekler yiyip, yaklaşık olarak yemekten yarım saat sonra kendimizi motive ederek derse başlamalıyız. 45 dakika çalışıp 15 dakika mola vermeliyiz. Aralıksız uzun saat çalışmalar her ne kadar anladığımızı hissetsek de verimli olmuyor bilesiniz.

Çalıştığımız konuyu deneme sınavlarındaki veya testlerdeki yanlışlarımıza bakarak tespit edebiliriz. Her konu anlatımlı kaynağın ‘’içindekiler’’ kısmı vardır. O yönü takip ederek çalışmalarımızı oluşturabiliriz. Günde bu 45 dakikalık periyodu maksimum 4 kere uygulamanızı öneriyorum, ödevleriniz bu çalışmanın dışındadır.

Mezun grupsak ve bir özel öğretim kursuna gitmiyorsak eğer sabah 9 gibi kalkıp kahvaltımızı hafif ve sağlıklı bir şekilde yaptıktan sonra 2 adet 45 dakikalık periyod, 1 saatlik mola, 4 adet 45 dakikalık periyod, 2 saat mola ve akşam 3 adet 45 dakikalık periyod ile günlük çalışmamızı tamamlayabiliriz.

Soru işine gelince; soruları 45 dakikada kaç soru çözüldüğü üzerine oturtup, bu verileri düzenli not edersek hem kendimizi takip edebilir hem de süre kontrolünü öğrenebiliriz.

Bu verdiğim tarif, uzaktan uzağa, muayenesini gerçekleştirmediğim öğrenciye en azından bir fikir niteliği taşır.